Uşaqlar üçün 15 Təkmilləşdirmə Oyunu

Mündəricat:

Uşaqlar üçün 15 Təkmilləşdirmə Oyunu
Uşaqlar üçün 15 Təkmilləşdirmə Oyunu
Anonim
Şən oğlanlar və qızlar oyun oynayırlar
Şən oğlanlar və qızlar oyun oynayırlar

Yəqin ki, hər halda Kimin Xəttidir? Təkmilləşdirmə fəaliyyətləri ilə bu əyləncəni sinifinizə və ya qrupunuza gətirin. Onlar təkcə gülməli sümüklərinizi qıdıqlamır, həm də kortəbii düşüncə, yaradıcılıq, tutma, əl-göz koordinasiyası və s. təşviq edirlər. Sınaya biləcəyiniz bəzi əyləncəli və orijinal təkmilləşdirmə fəaliyyətlərini kəşf edin.

Hekayə Danışmaq

Təkmilləşdirmə fəaliyyətini izah edən əyləncəli hekayə vasitəsilə köhnə məktəb nağılına müasir bir dönüş əldə edin. Bu fəaliyyət hər yaşda olan uşaqlar üçün işləyə bilər və mücərrəd əlaqələri, yaddaşı və yaradıcı düşüncəni təşviq edir. Bu, uşaqların beynini işə salmaq üçün işləyir və səhərlər əla istiləşmə ola bilər.

Başlamaq

Bu təkmilləşdirmə fəaliyyəti siz onlara sahib olmaq istəmədiyiniz halda heç bir rekvizit tələb etmir. Altı və ya daha çox uşağa ehtiyacınız olacaq. Uşaqların özlərini boş bir dairə halına gətirin.

  • Hekayənin dirijoru olmaq üçün təsadüfi bir uşaq seçin. Onlar başqalarına nə vaxt keçəcəklərini deyəcəklər.
  • Bir uşaq "Bir zamanlar" hekayəsinə başlayacaq
  • O uşaq bir neçə cümləni tamamladıqdan sonra dirijorunuz keçin deyəcək.
  • Dairə boyu saat əqrəbi istiqamətində hərəkət edən növbəti şəxs hekayəyə digərinin qaldığı yerdən başlayacaq.
  • Twist budur: Dirijor keçid dedikdə ya yeni personaj, hərəkət və ya səhnə təqdim edəcək ki, uşaq öz bölməsində işləməlidir.
  • Yaşdan asılı olaraq, siz onlara yeni personaj kimi sadəcə bir əlavə əlavə edə və ya bir neçə əlavə edə bilərsiniz.

Hərəkətin əlavə edilməsi

Bu böyük motor bacarıqlarını təkmilləşdirmək üçün heç bir rekvizit tələb olunmur. Tələbələr təkcə ayağa qalxıb hərəkət edə bilməyəcək, həm də yaddaş, təfərrüata diqqət və göstərişləri izləmək/dinləmək üzərində işləyəcəklər. Bu, aşağıdakı istiqamətlər, xüsusən də bədən işarələri üzərində işləyən kiçik uşaqlar üçün əla fəaliyyətdir. Bu fəaliyyət 5-7 yaşlı uşaqlar üçün nəzərdə tutulsa da, siz hərəkətləri daha sərt və ya mürəkkəb etməklə dəyişdirə bilərsiniz.

Quraşdırın

Altı və ya daha çox uşağı əl-ələ boş bir xəttə düzün. Yanındakı uşağın nə etdiyini görmək istəyirlər.

  • Ya başlamaq üçün bir nəfər seçin, ya da bədən hərəkəti edərək fəaliyyətə başlayın.
  • Uşaqlar bədən hərəkətlərini bacardıqları qədər izləməlidirlər.
  • Növbəti şəxs yeni bədən hərəkəti əlavə edəcək. Məsələn, birinci şəxs əl çalmış ola bilər. İkinci şəxs əl çalacaq, sonra sağ ayağı ilə təpik atacaq.
  • Hər kəsin şansı olana qədər hərəkətləri əlavə edərək cərgəni enməyə davam edin.
  • Təsadüfən kimsə hərəkətləri unudursa, əvvəldən başlayın.
  • Əlavə əyləncə üçün hərəkətləri musiqiyə qoyun.

Söz Oyunu

Köhnə telefon oyunu hamının yadındadır. Onu 5-9 yaşlı uşaqlarınızla əyləncəli və maraqlı təkmilləşdirmə fəaliyyətinə çevirərək əyləncəli anlar yaşatın. Bu, uşaqlara nəinki dinləmək və istiqamətləri izləmək üzərində işləməyə kömək edəcək, həm də üzərində işlədiyiniz lüğəti daxil etməyi seçə bilərsiniz.

sinifdə dostlarının qulağına pıçıldayan ibtidai məktəbli qız
sinifdə dostlarının qulağına pıçıldayan ibtidai məktəbli qız

Necə Oynamaq olar

Bunun üçün tələbələrin ön-arxa sıraya düzülməsini və ya sadəcə onları masalarında saxlaya bilərsiniz. Tərəfdaşlarına pıçıldaya biləcək qədər yaxın olmalıdırlar. Yaşınızdan asılı olaraq bunu oynamağın bir neçə yolu var.

  • Gizli deyin və ya cərgədə birinci olan şəxs hərf seçsin. Onlar cərgədəki növbəti şəxsə həmin hərflə başlayan sözü söyləyəcəklər. Növbəti şəxs həmin hərflə və sətirdə yeni bir söz düşünəcək. Sonda uşaq öz sözünü və məktubu qışqıracaq.
  • Siz həmçinin qafiyəli sözlərdən və ya xüsusi hərf birləşmələri olan sözlərdən istifadə etməyi seçə bilərsiniz. Nə olursa olsun, hazırda üzərində işlədiyiniz əyləncəli söz təkmilləşdirmə fəaliyyətinə çevrilə bilər.

Kopya Pişiyi

Uşaqlar təkcə yaradıcı düşüncə üzərində işləməyəcək, həm də bu təkmilləşdirmə fəaliyyəti üçün problem həll edəcəklər. 10 və daha yuxarı yaşlı uşaqlar üçün nəzərdə tutulmuş bu, səhər məşqi kimi və ya sadəcə onları günortadan sonra blahları döymək üçün hərəkətə gətirmək üçün yaxşı işləyə bilər.

Oynat

Bunun üçün sizə ən azı səkkiz uşaq lazım olacaq. Nə qədər çox olsa, bir o qədər yaxşıdır, çünki çox gülməli ola bilər. Bir az yerə və boş bir dairəyə ehtiyacınız olacaq. Fəaliyyət dairədə saat əqrəbi istiqamətində hərəkət edəcək.

  • Mərasim ustanız olmaq üçün bir tələbə seçin və onlar yürüşə başlayacaqlar.
  • Onlar "The, she, it, və s." kimi bir cümlə başlanğıcı seçməlidirlər. hərəkətlə birlikdə.
  • Növbədəki növbəti şəxs "O getdi" kimi əvvəlki sözə əsaslanaraq başqa bir söz söyləyəcək və birincini tamamlayan bədən hərəkəti edəcək. Məsələn, birinci şəxs sağ ayağını təpikləsə, ikincisi sol ayağına, üçüncüsü isə bədəni şimşək edə bilər və s.
  • Obyekt hekayə yaratmağa və əvvəlki hərəkəti qurmağa çalışmaqdır. Buna görə də tələbələr kompleks düşünmə, hərəkət və çoxlu tapşırıqlar üzərində işləməlidirlər.

Lideri İzləyin

Dinləmə və aşağıdakı istiqamətlər liderin təqibində oyunun adıdır. Bu oyun bir bükülmə ilə etiketi dondurmağa bənzəyir və tələbələrdən diqqət yetirməyi və işarələrə baxmağı tələb edir. Bu, hər yaşda olan uşaqlar üçün əyləncəli ola bilər.

Qaydalar

Bunun əyləncəli olması üçün otaqda səpələnmiş ən azı 6 və ya daha çox uşaq lazımdır. Uşaqlar hərəkət etməlidir (məsələn, yerində qaçmaq, tullanmaq və s.).

  • Uşağın çiyninə incəliklə toxun, onlara göz vur və s.
  • O uşaq dayanacaq.
  • Qrupdakı hər kəsin də dayanması lazımdır, lakin onlar da dayandırılan ilk şəxsin bədən mövqeyini təqlid etməlidirlər. Bu, konsentrasiyanı və ilk dayananın kim olduğunu görmək üçün diqqət tələb edəcək.

Qafiyəli Sözlər və Jestlər

Qafiyəli sözləri və jestləri birləşdirsəniz, nə səhv ola bilər? Bu fəaliyyət qafiyə üzərində işləyən 5-7 yaşlı uşaqlar üçün yaxşı işləyir, lakin siz yaşlı tələbələr üçün sözləri çətinləşdirə bilərsiniz. Bu, təkcə dinləmə bacarıqları üzərində işləmir, həm də tələbələr bu sürətli təkmilləşdirmədə tez düşünməlidirlər.

Hazırlanır

Heç bir göstərişə ehtiyac yoxdur, lakin bədənlər mütləqdir. Altı və ya daha çox uşağı boş bir dairədə yerləşdirin.

  • Ya başlamaq üçün birini seçin, ya da siz başlaya bilərsiniz.
  • Otur kimi bir söz çağırıb oturma hərəkətini yerinə yetirin.
  • Dairədəki növbəti şəxs oturma ilə qafiyələnən söz seçəcək və hərəkəti yerinə yetirəcək - tüpürcək kimi.
  • Qafiyəli sözlər bitənə qədər davam edin. Həmin şəxs yeni söz seçəcək və fəaliyyət davam edir.

Yavaş Hərəkət Hərəkatı

Hamınız televizorda və ya filmdə yavaş hərəkətli döyüş səhnəsini görmüsünüz. Bu təkmilləşdirmə fəaliyyəti bədəninizi yavaş hərəkətlə hərəkət etdirərək böyük motor bacarıqları ilə işləmək üzərində oynayır. Bu, kiçik uşaqlar üçün işləsə də, 10 yaşdan yuxarı uşaqlar bu fəaliyyətdən maksimum yararlanacaqlar.

Qurulur

Rekvizitlərə ehtiyacınız olmasa da, onlar əyləncəni artıra bilər. Uşaqları dörddən altıya qədər qruplaşdıracaqsınız. Əvvəlcədən danışmadan, kifayət qədər yaxın bir qrupda toplaşmaq lazımdır.

  • Bir tələbənin adını çağırın və o, qrup yoldaşına doğru yavaş-yavaş hərəkətə başlayacaq, məsələn, yavaş-yavaş onların çiyninə toxunmaq və ya üzünü yumruqlamaq kimi.
  • Növbəti şəxs yavaş hərəkətli toxunuşa reaksiya verəcək və digər qrup yoldaşına başqa bir şey edəcək.
  • Məsələ hər kəsi öz hərəkətləri və birləşmiş skit yaratmaq üçün qrupa necə daxil etmək barədə düşünməyə vadar etməkdir. Bu, Three Stooges kimi komediya skiti və ya samuray döyüş səhnəsi ola bilər.

Emosional Rollercoaster

Emosiyaların hamısı təkmilləşdirmənin bir hissəsidir, xüsusən sözlərdən istifadə edə bilmirsinizsə. Bu fəaliyyət bütün yaşlar üçündür və uşaqları fərqli duyğuların necə görünə biləcəyini araşdırmağa sövq edir. Duyğuların ifadəsi və başa düşülməsi üzərində işləmək üçün əladır.

Məktəbəqədər koridorda çox irqli uşaqlar qrupu
Məktəbəqədər koridorda çox irqli uşaqlar qrupu

Hazırlıq

Bu, qrupla əyləncəlidir, lakin uşaqlarınız azdırsa, işləyə bilər. Hər kəs bir-birindən çox yaxın deyil, çox da uzaq olmayan boş bir qrupda durmalıdır.

  • Dirijor seçin. Bu adam emosiyaları səsləndirəcək. Kiçik tələbələr üçün onları xoşbəxt və ya kədərli kimi sadələşdirin, lakin böyük uşaqlar üçün düşünmək və ya fikirləşmək kimi daha çətin olmaq istəyirsiniz.
  • Digərləri çağırılan emosiyanı həyata keçirməyə çalışacaqlar. Uşaqlar başqalarının etdiklərinə diqqət yetirməlidirlər ki, onlar öz təsvirlərinin bənzərsiz olduğuna əmin olsunlar.

Hekayə yaradın

Təkmilləşdirmə hekayəsi vasitəsilə yaradıcı təfəkkürə kömək edin. Təsəvvürlərini istifadə edərək, uşaqlar hekayə və ya skit yaratmaq üçün dayaqdan istifadə etməlidirlər. Hər yaşda olan uşaqlar bunu edə bilər, lakin kiçik uşaqlar üçün bir az daha çox istiqamət tələb oluna bilər.

Hazırlıq

Bunun üçün təsadüfi rekvizitlərə ehtiyacınız olacaq. Məsələn, qırmızı köynək, qulaqlıq, saqqız qabı və s. Uşaqları 4-6 nəfərə qruplaşdırın və onlardan biri təsadüfi dayaq seçsin.

  • Təklifdən istifadə edərək tələbələr hekayə yaradacaqlar.
  • 1-5 dəqiqəlik hekayə yaratmağı bacarmalıdırlar.
  • Hazırlanması üçün onlara 1-2 dəqiqə vaxt ayıra və ya dərhal yuvarlamağı seçə bilərsiniz.

Alien Salamlar

Kiçik uşaqlar boşboğazlığı sevirlər ki, bu, onlar üçün həqiqətən əyləncəli ola bilər. Trekkies üçün də əyləncəli ola bilər, ona görə də daha mürəkkəb bir dil yaratmaqla bunu 10 və daha böyük uşaqlar üçün dəyişdirə bilərsiniz. Bu, təqlid və dinləmə bacarıqları üzərində işləyir.

Yaradılır

Bu fəaliyyət üçün altı və ya daha çox uşaq özlərini yadplanetli kimi göstərəcəklər. Yadplanetlilər olaraq onların yeni bir dilləri var. Onlar bir-birlərini dildə salamlamağa və onları salamlayan şəxsin istifadə etdiyi dil növünə uyğunlaşmağa çalışacaqlar. Məsələn, bir yadplanetli öz dili üçün bir sıra zap və zoomlardan istifadə edə bilər. Salamlaşdıqları şəxs onların salamını dinləyəcək və zap və zoomlardan istifadə edərək ona uyğun gəlməyə çalışacaq. Sonra səs siqnallarından istifadə edərək başqa bir şəxslə salamlaşa bilərlər. Bu, təkcə əyləncəli deyil, həm də həqiqətən də başqalarını dinləyib modelləşdirməli olurlar. Əmin olun ki, hər kəsin qarşılayıcı və salamlaşmaq imkanı olsun.

Maşınqayırma

Mühitinizdən xəbərdar olmaq və anlayışa və yaradıcılığa təkan vermək üçün təfərrüatlara diqqət yetirmək bu fəaliyyətin adıdır. 10 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün ən yaxşısıdır, siz kiçik uşaqlar üçün qrupları kiçik edə bilərsiniz.

Nə etməli

Səkkizdən 10 nəfərə qədər olan qrupla siz tələbələri xəyali maşın qurmağa məcbur edəcəksiniz.

  • Maşını hər iki hərəkət və səsdən istifadə edərək işə salmaq üçün bir tələbə seçin.
  • Növbəti tələbə bütün qrup bir maşın hazırlamaq üçün birgə işləyincəyə qədər ilk tələbələrin təkrarlanan hərəkətlərini, səslərini və ya hər ikisini quracaq.
  • Bütün tələbələr qoşulduqdan sonra yenidən cəhd etsinlər.

Bu qrup əməkdaşlıq üzərində işləyir və qrup layihəsindən əvvəl əla ola bilər.

Fəaliyyətə Çağırış

Artıq kreativ təfəkkür təkmilləşdirmədən ibarətdir. Bu, hər yaşda olan uşaqlar üçün əladır, lakin 10 yaşdan yuxarı uşaqlar məşqdən daha çox yararlana bilər. Bundan əlavə, bu, enerjili və hərəkətli olmaq üçün dram oyunu kimi yaxşı işləyir.

Tapşırıq

Sizə papaq və hərəkət göstərişləri lazım olacaq. Məsələn, siz top atırsınız və ya təpəyə qaçırsınız.

  • Şlyapadan hərəkət çıxarmaq üçün şagird seçin.
  • Uşaqlar eşitdikləri hərəkəti özünəməxsus şəkildə yerinə yetirməlidirlər.
  • Bu o deməkdir ki, uşaqlar başqalarının nə etdiklərini bilməli və özünəməxsus twist əlavə etməlidirlər.

Məsələn, göstəriş təpəyə qalxırdısa, ola bilsin ki, bəziləri vedrə ilə qaçır, digərləri isə sürüşmək kimi davranır və s. başqaları edir.

Səhnə Seçimi

Səhnənizi təkmilləşdirmədə qurmaq düşündüyünüzdən də çətin ola bilər. Xüsusilə heç bir rekvizitiniz olmadıqda. 12 yaş və daha böyük uşaqlara səhnə yaratmaq üçün yaradıcı düşüncədən istifadə etmək üçün birlikdə işləməsini xahiş edin. Bu, səhər zehnini aktivləşdirmək üçün əla istiləşmədir.

Necə Edilir

Siz ya səhnəni şapkadan çıxara və ya qruplara səhnə yaratmağa icazə verə bilərsiniz. Ən azı dörd uşaqdan ibarət qruplara ehtiyacınız olacaq.

  • Səhnəni canlandırmaq üçün üç nəfər seçin.
  • Dialoq vermək üçün bir nəfər seçin. Bu şəxs mahiyyət etibarı ilə səhnədə baş verənləri oynayacaq.
  • Həm dialoq adamı, həm də aktyorlar yeni maşın almaq kimi birləşmiş səhnə yaratmağa çalışacaqlar.

Yarat ____

Kiçik uşaqlar onları ayağa qaldıran və hərəkətə gətirən hər şeyi sevirlər. Bu təkmilləşdirmə fəaliyyəti onları səhərlər hərəkət etməyə və dinləmə bacarıqları üzərində işləməyə məcbur edəcək. Bunu 5-7 yaşlı uşaqlarla istifadə etmək gülməli olsa da, böyüklər üçün də əyləncəli ola bilər.

Fəaliyyət

Bu fəaliyyət üçün sizə bir qrup uşaq lazımdır, nə qədər böyük olsa, bir o qədər yaxşıdır. Siz banan, taco, üzgüçü, yüksək dalğıc və s. kimi bir şey çağıracaqsınız. Nə olursa olsun, siz çağırırsınız, uşaqlar bədənlərini bu şeyə çevirməyə çalışacaqlar. Onlar hətta onu yaratmaq üçün birlikdə işləyə bilərlər, məsələn, siz hotdog çağırırsınız.

Hamı Gülsün

Hamınız o dəhşətli ailə portretlərini görmüsünüz; yaxşı, siz tələbələri onları yaratmağa məcbur etmək üçün işləyəcəksiniz. Hər yaşda olan uşaqlar onları isindirən və hərəkət edən bu mobil fəaliyyətdən həzz ala bilər. O, həmçinin problem həlli və mücərrəd düşüncə üzərində işləyir.

Bütün

Təxminən altıdan 10 nəfərə qədər daha böyük bir uşaq qrupuna ehtiyacınız olacaq. Sizə həmçinin portret təklifləri olan papaq lazım olacaq və ya onları tez düşünə bilərsiniz. Övladlarınızdan asılı olaraq, bunlar ailə piknik portreti kimi sadə və ya cheerliding sınaq portreti kimi daha çətin ola bilər.

  • İstifadəçiyə zəng edin.
  • Bacardıqca tez tələbələr şəkli təmsil etmək üçün qrupa daxil olmağa çalışacaqlar.
  • Gülümsəyin deyəndə hamısı dayanıb xəyali kameraya baxmalıdır.

Təhsilinizi İmprovizasiya edin

Riyaziyyat müəllimi və ya dram ustası olmağınızdan asılı olmayaraq, tələbələrinizlə təkmilləşdirmədən istifadə etmək onların yaddaşını, motor bacarıqlarını və yaradıcı düşüncələrini inkişaf etdirmək üçün əla yol ola bilər. Bu fəaliyyətləri səhər istiləşmə kimi və ya sadəcə mövzular arasında enerji qazanmaq üçün istifadə edin. Əyləncə və gülüş öyrənmək belə hiss etmir.

Tövsiyə: