Sinif otağında təhlükəsizlik kameralarının olmasının bir çox müsbət və mənfi cəhətləri var. Müəllimlər, valideynlər, tələbələr və idarəçilər də daxil olmaqla hər iki tərəfdən tutarlı arqumentlər olduğu üçün bu, əla müzakirə mövzusu yaradır.
Sinif kameralarından istifadənin üstünlükləri
Sinif təhlükəsizlik kameralarının tərəfdarları arasında bir çoxları təhlükəsizlik və davranış idarəçiliyini əsas səbəblər kimi göstərir. Kampusda kütləvi atışmalar son 18 ildə 20-ci əsrlə müqayisədə daha çox ölümlə qorxuducu sürətlə artıb. Hazırda dövlət məktəblərinin təxminən 80 faizi kampusda qanunsuzluq və zorakılığı az altmağa kömək edə biləcəyinə ümid edərək təhlükəsizlik kameralarından istifadə edir.
Tələbə Davranışlarına Nəzarət Edin
Məktəb zorakılığı bir çox məktəbi qeyri-münasib davranışların qarşısını almaq ümidi ilə daha intensiv təhlükəsizlik tədbirlərinə baxmağa vadar etdi. Təhlükəsizliyin artırılması daha böyük məktəblərlə əlaqələndirilir; orta hesabla 1000 tələbəyə yaxındır. Cinayətin daha çox yayıldığı məhəllələrdəki məktəblərlə də əlaqə olduğu görünür. Kamera istifadəsini dəstəkləyənlər bunun tələbələri davranışlarına görə məsuliyyətə cəlb etmək üçün istifadə oluna biləcəyini təklif edirlər. Video görüntülər sinifdə qeyri-qanuni davranış və zorakılıq halları üçün sübut kimi istifadə edilə bilər.
Müəllim Məsuliyyətini Artırın
Sinif kameraları müəllimləri davranışlarına görə məsuliyyətə cəlb etmək üçün istifadə edilə bilər. Bu, bir çox valideynlər üçün rahatlıq mənbəyi ola bilər. Şagirdlərlə müəllim arasında müsbət qarşılıqlı əlaqəyə baxmaq valideynlərin məktəbə, eləcə də işçi heyətinə inamını artırmağa kömək edə bilər. Tədqiqat qeyd edir ki, müəllimlərlə yaxşı münasibətdə olan valideynlərin daha çox akademik uğur qazanan uşaqları olur.
Tədris Metodlarını Təkmilləşdirin
Araşdırma göstərdi ki, həmkarlar və digər yüksək səviyyəli idarəçilər ilə əməkdaşlıq tədris metodlarını təkmilləşdirə bilər. Bunu etmək, anlayışı təkmilləşdirməyə kömək edə və müəllimlərin sınaqdan keçirmələri üçün yeni və təzə ideyalar təqdim edə bilər. Kadrların nəzərdən keçirilməsi müəllimləri tələbələri üçün mümkün olan ən yaxşı öyrənmə mühitini təmin etməyə çalışarkən öz tədris metodlarını qiymətləndirməyə təşviq edə bilər. Tədqiqatlar göstərir ki, video çəkilişlərdən istifadə başqaları ilə işləyənlərə üzvi, qeyri-klinik şəkildə ortaya çıxan suallara daha yaxşı cavab verməyə kömək edə bilər.
Təhlükəsizlik kameraları məktəbləri necə pozur
İstisna ilə bağlı hərtərəfli araşdırmaya görə, təhlükəsizlik kameraları bəzi şagirdlərdə yadlaşma hissi yarada və məktəb mühitinə mənfi baxışı təhrik edə bilər. Valideynlər övladlarının onların iştirakı olmadan məktəb tərəfindən lentə alınması ilə özlərini rahat hiss edə bilməzlər. Maliyyə xərcləri də kifayət qədərdir. Ohayo ştatının bir məktəb dairəsi beş il ərzində kameralara 60 000 dollardan çox, üstəgəl proqram təminatının quraşdırılmasına 22 500 dollar və illik 28 000 dollardan çox pul xərcləyib.
Düşmən Mühit Yaradır
Siniflərdə müşahidə kameralarının quraşdırılması məktəb mühitində inamsızlıq və təhlükəsizlik çatışmazlığı mühiti yarada bilər. Sinifdə kameralarla qarşılaşan tələbələr məktəblə özləri arasında inamsızlıq hiss etdiklərini bildirirlər. Məktəb müəllimləri də bütün gün çəkiliş zamanı şəxsi həyatına müdaxilə hiss edə bilərlər, xüsusən də kamera qarşısında olmaqdan narahat olduqları halda.
Cinayəti Artırır
Nə qədər əks-intuitiv səslənsə də, sinif otaqlarının təhlükəsizlik kameralarının əmlaka dəyən zərər istisna olmaqla, məktəb şəraitində cinayətin miqdarını artırdığı göstərilmişdir. Onlar təkcə bahalı deyil, kameralar əslində məktəbin həll etməli olduğu intizam problemlərini artırır. Başqa bir vacib məqam odur ki, zorakılıq daha çox koridorlarda, vanna otağında və pilləkən qəfəslərində baş verir və bu, sinif kameralarını təsirsiz edir. Kameralar həmçinin "məktəbdən həbsxanaya" effektinə töhfə verə bilər, burada daha sərt cəzalar və sıfır siyasətə dözümlülük faktiki olaraq ümumi cinayət nisbətini artırır.
Təsirlər Akademik Nailiyyət
Təxminən 40.000 şagirdin iştirak etdiyi iki böyük milli sorğunu tərtib edən araşdırmada tədqiqatçılar məktəb təhlükəsizliyinin şagirdlərə təsirini araşdırdılar. Tədqiqatçılar ağır nəzarətin akademik nailiyyətlərə mane olmağa mülayim təsir göstərdiyini aşkar etdilər. Digərləri iddia edir ki, məktəbləri təhlükəsiz etmək cəhdində akademik uğur və məktəb mədəniyyəti kimi digər mühüm amillər arxa plana qoyulur.
Hüquqi Perspektiv
Məktəbin xüsusi siyasətindən asılı olaraq, koridorlarda, parkinq strukturlarında, idman zalında və təchizat otaqlarında, eləcə də sinif otaqlarında təhlükəsizlik kameraları adətən məqbuldur. Məktəbin kampusda kameraların olmasına qarşı şəxsi siyasəti yoxdursa, qanuni olaraq onların quraşdırılması məqbuldur. Məktəb rəsmiləri də məktəbin vəkili ilə təsdiqləyə bilər. Təhlükəsizlik kameralarının quraşdırılması zamanı bir çox insanlar məxfilik problemlərindən bəhs etsələr də, bunu sinifdə etmək texniki cəhətdən qanunsuz deyil.
Təhlükəsizlik Görüntülərinin Saxlanması
Məxfi tələbə qeydlərini qoruyan Ailə Təhsili Hüquqları və Məxfilik Qanununa (FERPA) əsasən, tələbələrin təhlükəsizlik görüntüləri bu çətirin altına düşəcək və müvafiq qaydada saxlanmalıdır. Bu akta əsasən, tələbələr və valideynlər videogörüntüləri yoxlamaq hüququna malikdirlər və məktəblər hər hansı görüntüləri yaymazdan əvvəl imzalanmış formada olmalıdırlar.
Məktəbiniz üçün Doğru Seçim
Siniflərdə təhlükəsizlik kameralarının quraşdırılması və ya quraşdırılmasından imtina etmək son nəticədə idarəçilərin, valideynlərin və müəllimlərin məktəbin ehtiyaclarını ödəmək baxımından nəyin ən yaxşı olduğunu düşünməsindən asılı olacaq. Məktəb siniflərindəki təhlükəsizlik kameralarına gəlincə, məsələyə qarşı güclü arqumentlər olduğu kimi, onu dəstəkləyən eyni dərəcədə kəskin arqumentlər də var.
