Uşağınıza potensialını maksimum dərəcədə artırmağa kömək edin! Uşaqların həqiqətən istifadə edə biləcəyi motivasiya bacarıqlarını öyrətmək üçün məsləhətlər alın.
Əgər siz valideynsinizsə, övladınızın qarşıdan gələn elm imtahanından A almasını, son dəqiqəyə qədər qrup layihəsi üzərində işləməyə başlamasını və ya öz işində çox işləməyə hazır olmasını istəyə bilərsiniz. oyunlarını təkmilləşdirmək üçün idmanla məşğul olurlar. Uşağın bu tapşırıqları yerinə yetirməsi motivasiya ətrafında fırlanır ki, bu da onların tək başına inkişaf etməsinə və kəşf etməsinə kömək etmək çətin ola bilər. Uşağınızın p altarlarını qatlamasına nail olmaq kifayət qədər çətin görünə bilər, nəinki öz sinfində qiymət yüksəltmək üçün işləmək bir yana, bu çətinliklər motivasiya çatışmazlığından qaynaqlana bilər.
Bununla belə, valideynlərin uşaqlarını həvəsləndirmək üçün edə biləcəyi bir çox praktiki şeylər var! Uşağınızı nəyin motivasiya etdiyini və bu elementlərdən gündəlik həyatınızda necə istifadə edəcəyinizi anlamaq, uşağınızın akademik, sosial və şəxsi nailiyyətlərinə müsbət təsir göstərə bilər.
Uşaqları nə həvəsləndirir?
Uşaqlarınızı hərəkət etdirmək istəyirsiniz? Sonra onları nəyin motivasiya etdiyini başa düşməlisiniz. Xoşbəxtlikdən, araşdırmanın sizə kömək edəcək bəzi cavabları var. UCLA-nın Məktəblərdə Psixi Sağlamlıq Mərkəzinə görə, nə vaxtsa uşaqların (yaxud hər kəsin) nə üçün başqa bir şeyə deyil, bir şeyi etməyə həvəsli olduğunu düşünmüsünüzsə, hamısı motivasiya üçün sadə bir tənliyə gəlir. Və bu sehrli bir düstur olmasa da, uşaqlarınızı motivasiya etməyə nəyin kömək etdiyini daha yaxşı başa düşməyə kömək edə bilər. Bu, uşağınızın tapşırığa nə qədər dəyər verdiyini və onu əhatə edən gözləntilərini əhatə edir. Bu iki elementdə dəyişiklik etmək uşağınızın motivasiyasını artıra bilər.
Dəyəri Artırın
Uşağınız bir vəzifə və ya mükafat təyin edir? Əgər uşaq həqiqətən də müəyyən bir konfeti sevirsə və ya xüsusi oyun oynamaqdan həzz alırsa, bu, onlar üçün yüksək dəyərə malikdir. Əgər uşaq dişlərini fırçalamağı və ya zibil çıxarmağı sevmirsə, deməli, onun dəyəri aşağıdır. Uşağın motivasiyaya sahib olması üçün onlar etdikləri və ya çalışdıqları işdə dəyər tapmalıdırlar. Dəyər təyin edərkən nəzərə alınmalı bəzi şeylər bunlardır:
- Bir iş nə qədər vaxt alır
- Nə qədər enerji cəlb olunur
- Övladınız bunu faydalı hesab edirmi
- Əgər faydalar xərclərdən çox olarsa
Gözləntiləri idarə et
Digər motivasiya edən amil uşağınızın nə olacağını gözlədiyidir; başqa sözlə, bir işdə uğur qazanacaqlarına və ya uğursuz olacağına inanmalarını. Məsələn, övladınız yalnız əvvəlki testlərdən C qazandığı halda növbəti imtahanda A alması üçün etiraz etsəniz, çox güman ki, bu, çox yüksək olduğu üçün uğursuz olacağını gözləyəcək. Ancaq eyni vəziyyətdə uşağınızı növbəti imtahanda B almağa çağırsanız, uğur qazanacaqlarına inanma ehtimalı daha yüksək ola bilər. Uşağın motivasiyaya sahib olması üçün məqsədə çata biləcəyinə inanması lazımdır. Gözləntilərlə bağlı nəzərə alınmalı olan bəzi şeylər bunlardır:
- Uşağınız keçmişdə tapşırığın öhdəsindən gəlibsə və ya çətinlik çəkibsə
- Uşağınızın tapşırığı hazırlamaq/tamamlamaq üçün lazım olan vaxtın miqdarı
- Uşağınızın özü və imkanları haqqında nə hiss edir
Müxtəlif Motivasiya Növlərinə Müraciət
İki fərqli motivasiya növü var, daxildən gələn və xaricdən gələn motivasiyanın hər ikisi uşağınızı motivasiya etməyə kömək edə bilər.
Daxili motivasiyalar uşaq bir şeyin daxili dəyərli və faydalı olduğunu hiss etdikdə onun daxilindən gələn mükafatlardır. Bu, uşaqların inkişafı üçün vacib motivatordur, çünki bu, onların motivasiya enerjisini artırmağa kömək edir, bu da onları daha çox səy və əzmlə məqsədə doğru işləməyə məcbur edir. Bu cür motivasiya uşaqları uzun müddət məşğul saxlamaq üçün aşkar edilmişdir. Daxili motivasiyanın bəzi nümunələri bunlardır:
- Maraqlarını araşdırın
- Öyrənməkdən həzz almaq
- Sağlam olmaq istəyən
- Başqaları ilə doyurucu əlaqələr yaratmaq
- Bir şeyi sadəcə bəyəndikləri üçün məşğul olurlar
Xarici motivasiyalar kənardan gələn mükafatlardır. Bu, övladınız testdən yaxşı nəticə çıxarsa, cümə günü pizza gecəsi vəd etməkdən tutmuş, bir iş gördükdə onlara beşlik verməyə qədər hər şey ola bilər. Bunların dərhal nəticələri olduğu göstərilmişdir, lakin onlar yalnız qısa müddətdə motivasiya verirlər. Xarici mükafatların bəzi nümunələri bunlardır:
- Uşaqları parka aparırıq
- Uşaqlara müavinət vermək
- İdman komandasına yazılmaq
- Onlara ən sevdikləri yeməkləri bişirmək
- Bir şeyi yaxşı etdikdə onlara çoxlu sarılmaq və diqqət yetirmək
- Qaydaları pozduqda onları cəzalandırmaq
Uşağınızı Necə Motivasiya Etməli
Əgər övladınız hazırda nəyisə etmək və ya nail olmaq üçün motivasiyaya malik deyilsə, bu o demək deyil ki, həmişə belə olacaq, hətta zehniyyət onların həyatının müxtəlif aspektlərinə təsir edəcək. Valideynlərin uşaqda motivasiya yaratmaq üçün edə biləcəyi bəzi şeylər var.
Güclü Gücləndiricilər Tapın
Uşağınızın nəyi təltif/dəyərlər tapdığını anlamaq, onları necə motivasiya edəcəyini daha yaxşı başa düşmək üçün ilk addımdır. Məsələn, əgər uşağınız şirniyyatı sevmirsə, lakin siz mükafat olaraq konfet təklif etməyə davam edirsinizsə, o zaman onlar çox güman ki, onu qazanmağa həvəslənməyəcəklər. Uşaqların üstünlük verdiyi mükafatlar öz unikal şəxsiyyətlərindən asılı olaraq geniş şəkildə dəyişir və həm daxili, həm də xarici motivatorlardan ola bilər. Uşağınızın dəyərləri haqqında daha çox öyrənməyin bəzi yolları bunlardır:
- Onlardan ən çox hansı qəlyan altıları və fəaliyyətləri bəyəndiklərini soruş.
- Ən çox hansı oyuncaqla oynadıqlarına və ya ekrandan nə qədər istifadə etdiklərinə diqqət yetirin.
- Səyahətdən və ya dostları/ailəsi ilə vaxt keçirməkdən evə gəldikdə onların nə qədər həyəcanlı olduqlarını müşahidə edin.
Zamanla Gücləndiriciləri Dəyişdirin
Övladınız üçün işləyən bir gücləndirici tapdıqdan sonra, siz son motivatoru tapdığınız kimi hiss edə bilərsiniz və hər dəfə onları motivasiya etmək lazım olanda nədən istifadə edəcəyinizi dəqiq bilirsiniz. Bununla belə, tədqiqatlar müəyyən etdi ki, eyni gücləndirici uzun müddət istifadə edildikdə, uşaqlar əslində daha az motivasiyalı olurlar və əlaqəni itirirlər. Uşağınızı motivasiya etmək üçün istifadə olunan gücləndiricini daim dəyişdirmək, onları məşğul edəcək və yeni bir mükafata doğru işləməyə həvəsləndirəcəkdir. Bunun bəzi yolları bunlardır:
- Möhkəmləndiricini hər həftə dəyişin
- Uşağınızın zaman keçdikcə üstünlük verdiyi əşyanı aldıqdan sonra nə qədər həzz aldığını izləyin
- Uşağınızdan işləmək istədikləri başqa şeyləri soruşun
Rol Model olun
Uşaqlar, xüsusən də kiçik olanda valideynlərinə baxırlar. Bu o deməkdir ki, siz riyaziyyatdan ev tapşırığı kimi bir şeyə maraq göstərsəniz, uşağınız da riyaziyyatdan ev tapşırığını yerinə yetirməyə maraq göstərə bilər. Uşaqlarınızı motivasiya etməyin bir yolu, onların motivasiya rol modeli olmaqdır. Onlarla aktiv şəkildə başa çatdırmaq üçün motivasiya olunacağına ümid etdiyiniz işlərdə iştirak edin. Tapşırığa müsbət münasibət bəsləyərək, onu daha az iş kimi və daha çox əyləncə kimi göstərə bilərsiniz. Bunun bəzi yolları bunlardır:
- Dişlərinizi onların yanında fırçalayın və hər ikiniz tapşırığı yerinə yetirərkən mahnı/rəqs çalın.
- Uşağınızla növbə ilə məktəb üçün kitab oxuyun və oxuduqca axmaq səslər və ya səslər çıxarın.
- Yuyarkən uşağınızı qurutmaqla qabları komanda şəklində yuyun.
Yeni Təcrübələr Yaradın
Uşaqların bir işi əhatə edən gözləntiləri, məsələn, bu işdə uğur qazanıb-bacarmayacaqları kimi, keçmiş təcrübələri ilə formalaşır. Bu o deməkdir ki, əgər uşaq bir gün tutmaq oynamağa çalışsa da, hər şeyi başa düşə bilmirsə, növbəti dəfə kimsə onlardan tutmaq oynamağı xahiş etdikdə, bunun çox çətin olduğuna inandıqları üçün oynamaq istəməzlər. Uşağınız üçün çətin fəaliyyətlə məşğul ola biləcəkləri, lakin daha az çətin olacaq şəkildə dəyişdirilmiş yeni təcrübələr yaratmaq, onlara gözləntiləri bərpa etməyə və motivasiya yaratmağa kömək edə bilər. Bunun bəzi yolları bunlardır:
- Əlcək yerinə əllərinizlə daha böyük və ya daha yumşaq topla tutmaq oynamağı məşq edin.
- Çətin riyaziyyat problemini övladınızla birlikdə çalışın və ona bu problemi həll etmək bacarığına malik olduğunu göstərin.
- Uşağınızın dərsdə yüksək səslə oxumaq kimi çətinlik çəkdiyi işə qayıdın və evdə daha asan mühitdə tapşırığı yerinə yetirməyə kömək edin.
İskelə Tədris Metodlarından istifadə edin
İskelə, valideynlərin uşağın təbii əli çatmayan bir mövzu/bacarıq seçdiyi tədris üslubudur, lakin buna valideynin köməyi ilə nail olmaq mümkündür. Bu, uşağın hazırda öyrəndiyi səviyyədən bir addım yuxarı olan yeni riyaziyyat problemini həll etməyə çalışmaq kimi görünə bilər. Bu, valideynlərə övladlarının özünə inamını artırmağa kömək etmək üçün praktiki fürsət verir. Bu, uşaqlara öyrəndikləri və böyüdükləri zaman dəstək verir və həmçinin onlara çətin tapşırıqları yerinə yetirməyə qadir olduqlarını göstərir ki, bu da onlara gələcəkdə digər çətin tapşırıqları sınamaq üçün daha müsbət gözləntilərə sahib olmağa kömək edir. Bunu tətbiq etməyin bəzi yolları bunlardır:
- Övladınızla indiki oxu səviyyəsindən bir addım öndə olan və daha çətin sözlərin səslənməsinə kömək edən kitab oxuyun.
- Uşağınızın çəkisinin bir hissəsini dəstəkləyərək meymun barmaqlıqlarından keçməsinə kömək edin ki, o, çətinliyi tamamlaya bilsin.
- Övladınız ev işlərində alışdığından bir az daha çətin olan işləri görsün və soruşduqda kömək etmək üçün yanında qalın.
Uşağınıza Mübarizə Edəndə Dəstək Olun
Ətrafındakı hər kəsin bacardığı kimi görünən bir şeyi edə bilməyəndə əsəbləşməsi tamamilə normaldır. Çocuğunuzun mübarizə apardığı zaman ona dəstək olmaq ona rahatlıq hissi gətirəcək və bir tapşırığın öhdəsindən gələ bilməsə belə, ona hələ də qayğı göstərildiyini göstərəcək. Bu, valideynlərə uşaqları ilə mübarizədən öyrənmə təcrübəsi kimi istifadə etmək, əllərindən gələni etməyə çalışmağın nə demək olduğunu və necə davam edəcəkləri barədə danışmaq imkanı verir. Bundan əlavə, uşaqlara yıxıldıqları təqdirdə kiminsə onları tutacağı barədə məlumat verir. Bunu tətbiq etməyin bəzi yolları bunlardır:
- Uşağınız məqsədə çatmazsa, bacarıqlarına əmin olun.
- Övladınız işin öhdəsindən sıxıldıqda ona kömək etməyi təklif edin.
- Uşağınızı yeni və çətin tapşırıqları sınamağa təşviq edin.
Uşağınıza Muxtariyyət Verin
Uşaqlar bir şeyin öz müqəddəratını təyin etdiklərini hiss edərlərsə, onu etməyə daha çox həvəslənirlər. Bu o deməkdir ki, onlar məqsədə özləri qərar veriblər. Uşağınıza daha çox muxtariyyət vermək, onları daxili motivasiya yaratmaq üçün qurmağın bir yoludur, çünki bu, onlara məqsəd qoymağa, onun üçün öz dəyərini tapmağa və onun nəticəsi ilə bağlı öz gözləntilərini müəyyən etməyə imkan verir. Bunun bəzi yolları bunlardır:
- Övladınız üçün qoyduğunuz məqsədlər/gözləntilər ilə çevik olun.
- Uşağınızın məqsəd və gözləntiləri ilə bağlı düşüncələrini, hisslərini və narahatlıqlarını dinləyin.
- Uşağınıza tapşırığı nə vaxt yerinə yetirmək üçün son tarixlər/vaxt cədvəlləri təyin etməyə icazə verin.
Valideynlər üçün Xatırlatma
Unutmamaq vacibdir ki, mümkün olan ən yaxşı gücləndiriciləri tapsanız və uşağınıza daimi dəstək versəniz belə, motivasiya hələ də onları tapmaya bilər və bu, yaxşıdır. Bu o demək deyil ki, siz valideyn olaraq uğursuz olmusunuz və ya onların motivasiyasını artırmaq üçün kifayət qədər səy göstərməmisiniz. Bundan əlavə, siz bu üsulları sınadığınız və ilk dəfə işə yaramadığı üçün bu, onların uşağınıza müsbət təsir göstərmədiyi anlamına gəlmir və hətta bu, onlara bəzi daxili motivasiyanı kəşf etməyə kömək edə bilər. gələcəkdə istifadə edin. Uşağı həvəsləndirməyə çalışmaq çətin bir işdir və bu yolda onlara kömək etməyə çalışarkən özünüzə qarşı mülayim davranmağınız yaxşı deyil.
Uşağınızı Motivləşdirməyə Nəyin Yardımçı Olduğunu Anlayın
Valideynlər övladlarının müxtəlif səbəblərə görə motivasiyalı fərdlər olmasını istəyirlər, istər yemək yedikdən sonra boşqabını lavaboya qoysunlar, istərsə də onları sallanan vəziyyətdə qoymaq əvəzinə ayaqqabılarının bağlarını bağlasınlar. Uşaqları həm daxili, həm də xarici qüvvələrdən qaynaqlanan müxtəlif amillər motivasiya edə bilər ki, bu da onlara nail olmağa çalışdıqları işdə dəyər tapmağa kömək edir. Möhkəmləndiricilərin uşağınızı motivasiya etməyə kömək edən şeylər haqqında daha çox öyrənmək, həmçinin uşağınıza daha çox muxtariyyət vermək və onların öyrənmə təcrübələri üçün əsas təmin etmək yollarını daxil etmək, onların daxili motivasiyasını inkişaf etdirməyin yollarıdır ki, bu da onlara daha çox əzmkarlıq, məşğulluq və hədəflərə çatmağa kömək edəcək. səy.
